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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
La dimostrazione per assurdo: un modello per un’analisi cognitiva e didattica 1-gen-2006 Antonini, S.; Mariotti, M. A.
La matematica per imparare a discutere, argomentare e cambiare punto di vista 1-gen-2019 Antonini, Samuele
Il laboratorio come “ambiente” per l’insegnamento-apprendimento della matematica: riflessioni. 1-gen-2008 Reggiani, Maria
Lakatos e la formula di Eulero 1-gen-2007 Pesci, Angela
Le competenze nella soluzione di problemi di matematica 1-gen-2015 Magenes, Anna; Maracci, Mirko
Leggere e interpretare la Matematica: analisi comognitiva di un testo interdisciplinare. 1-gen-2020 Capone, Roberto; Maffia, Andrea; Tortoriello Francesco, Saverio
Il linguaggio autore SEF: un esempio di applicazione riguardante la rappresentazione grafica 1-gen-1991 Borghi, Lidia; DE AMBROSIS VIGNA, Anna; FALOMO BERNARDUZZI, Lidia; Massara, CARLA ISELLA
L’ attività di tutoraggio in matematica: esempi di schede per la riflessione metacognitiva degli studenti 1-gen-2011 Pesci, Angela; Baldrighi, Anna
Matematica e biologia: il caso delle membrane lipidiche 1-gen-1999 Rosso, Riccardo
Negare in matematica: una classificazione dal punto di vista cognitivo 1-gen-2006 Antonini, S.
Non omnis moriar! L'eredita` matematica di Evariste Galois (continuazione e fine) 1-gen-2014 Rosso, Riccardo
Non omnis moriar! L'eredita` matematica di Evariste Galois (inizio) 1-gen-2014 Rosso, Riccardo
I numeri dalla prima elementare alla terza media 1-gen-2005 Ferrari, Mario
Obiettivi e contenuti: classe I. Logica - Statistica - Probabilità 1-gen-2001 Ferrari, Mario
Obiettivi e contenuti: classe II. Aritmetica 1-gen-2001 Ferrari, Mario
Obiettivi e contenuti: classe prima. Aritmetica 1-gen-2000 Ferrari, Mario
Obiettivi e contenuti: classe prima. Geometria 1-gen-2000 Ferrari, Mario
Obiettivi e contenuti: classe seconda. La Geometria 1-gen-2002 Ferrari, Mario
Obiettivi e contenuti: classe seconda. Logica 1-gen-2002 Ferrari, Mario
Obiettivi e contenuti: classe seconda. Misura 1-gen-2002 Ferrari, Mario
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